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Quanti studenti cambiano corso durante gli studi universitari? In quali condizioni avvengono tali passaggi di corso e quanto contribuiscono a contrastare l’abbandono, a migliorare i risultati accademici e a favorire il conseguimento della laurea? Il testo propone i risultati di una ricerca sui percorsi di studio universitari di oltre 400.000 studenti immatricolatisi alla Sapienza, Università di Roma, dal 1991 al 2008.
Giuseppe Carci è ricercatore presso l’Università degli Studi “Guglielmo Marconi” di Roma, dove insegna Pedagogia Sperimentale, Educazione permanente e degli adulti, Metodologie e tecniche della formazione continua e Teoria e metodi di programmazione e di valutazione scolastica.
Titolo: Cambiare corso universitario: dispersione o riorientamento?
Autore: Giuseppe Carci;
Editore: Libellula Edizioni
Formato PDF
ISBN: 9788867351220
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